(4852) 59 57 10
г. Ярославль
Челюскинцев, 16 тел.27-78-28,
Панина, 3  тел. 66-30-27 

14.01.2015 Возвращение к учёбе после каникул без стресса

Девочка стоит у школьной доскиВернуть настрой на учёбу в начале четверти бывает непросто как для самих учеников, так и для их родителей. Мы дадим вам пять простых рекомендаций, которые подтолкнут ребёнка к возобновлению учебной деятельности и помогут ему сделать это без излишних усилий.

Составьте список успехов и неудач прошлой четверти

Все мы стремимся к самосовершенствованию, но для этого необходимо проводить анализ предыдущего опыта. Напишите на листе бумаги в два столбца то, что в прошлой четверти хорошо получалось, и то, что с чем возникли затруднения. Не ограничивайтесь одними академическими успехами. Укажите результаты личностного и социального развития ребёнка. После этого постарайтесь понять причины неудач и обсудите, что можно сделать для изменения ситуации.

Начало четверти – это старт, а не возвращение

Всем будет легче вернуться к учебному режиму, если относиться к началу четверти как к началу учёбы. К первому дню каждой новой четверти готовьтесь так же ответственно, как к 1 сентября. Проверьте наличие всей необходимой канцелярии, примерьте школьную форму, вспомните расписание уроков и дополнительных занятий. Нелишним будет просмотреть и последние домашние задания по всем предметам. Это позволит ребёнку чувствовать себя более уверенно на первых в четверти уроках.

Поговорите с ребёнком о школе

Общение с ребёнком заметно облегчает адаптацию к школе благодаря тому, что доверительная беседа с родным человеком успокаивает и настраивает на правильный лад. Беседуйте с ребёнком при любом Ребёнок за партойудобном случае, всегда интересуйтесь успехами в школе, особенно в первые несколько недель четверти – самые сложные недели. Если хотите получить действительно полезную информацию о школьных делах, задавайте открытые вопросы, которые требуют осмысления и развёрнутого ответа. Спрашивайте не столько об оценках, сколько о взаимоотношениях с одноклассниками и учителями, о событиях вне учебной деятельности, о планах на будущее. Так вы поможете ребёнку глубже погрузиться в школьную жизнь.

Лично пообщайтесь с учителем

Особенно важно это тем родителям, у чьих детей были проблемы с учёбой в прошлой четверти. Встреча с учителем может быть полезной и в случае, если видимых причин для беспокойства нет, но у мамы или папы есть вопросы по организации учёбы. Не забывайте, что учитель тоже вернулся к работе после перерыва, и в первую неделю ему нужно время, чтобы восстановить прежнюю дисциплину в классе и самому втянуться в работу. Однако не стоит и затягивать с встречей. Идеально, если она состоится во вторую-третью неделю четверти.

Составьте дорожную карту

«Дорожная карта» – это учебный план, в котором отражены ключевые события четверти: проверочные и контрольные работы, итоговое тестирование, олимпиады и пр. Зная заранее, когда будет проводиться проверка знаний, ребёнку будет гораздо легче подготовиться к ним и успешно с ними справиться. А это значит, что вернуться к учёбе в следующей четверти будет проще и веселее!

  Мы в Google+

Возврат к списку

Языковая школа Дмитрия Никитина в Ярославле
Подпишитесь на наши информационные письма: